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Qu’est-ce que l’intelligence artificielle ?

8 min de lectureMis à jour le Par la rédaction CheblAI
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En bref

  • L’intelligence artificielle (IA) désigne des programmes informatiques capables d’accomplir des tâches qui demandent habituellement de l’intelligence humaine : comprendre un texte, reconnaître une image, traduire, recommander, décider.
  • Aujourd’hui, presque toute l’IA que vous croisez repose sur l’apprentissage automatique : au lieu d’écrire des règles à la main, on laisse la machine les déduire d’un très grand nombre d’exemples.
  • Les IA actuelles, comme ChatGPT, Claude ou Gemini, sont des IA « étroites » : très fortes dans leur domaine, sans conscience ni compréhension du monde comparable à la nôtre.
Sur cette page
Une définition simple de l’IAIA, machine learning, deep learning, IA générative : quelle différence ?Des exemples d’IA que vous utilisez déjàIA « étroite » et IA « générale » : où en est-on ?Ce que l’IA fait bien… et ce qu’elle fait malPourquoi l’IA progresse-t-elle si vite depuis quelques années ?Par où commencer quand on est débutant ?Questions fréquentesSources et références

Une définition simple de l’IA

L’intelligence artificielle est un ensemble de techniques qui permettent à une machine d’imiter certaines capacités associées à l’intelligence : percevoir, apprendre, raisonner, communiquer ou décider. Le terme a été proposé en 1955 par le chercheur américain John McCarthy, puis popularisé lors de l’atelier de Dartmouth, à l’été 1956.

Il n’existe pas de définition unique, et c’est normal : on a tendance à cesser d’appeler « IA » une technique dès qu’elle devient banale. Dans les années 1990, un programme capable de battre un champion d’échecs semblait relever de l’IA ; aujourd’hui, personne ne s’émerveille d’un correcteur orthographique ou d’un filtre antispam, qui en sont pourtant des exemples.

IA, machine learning, deep learning, IA générative : quelle différence ?

Ces termes s’emboîtent comme des poupées russes. L’IA est le grand ensemble ; chaque terme suivant en est un sous-ensemble plus précis.

Schéma de quatre cercles imbriqués : intelligence artificielle, apprentissage automatique, apprentissage profond et IA générative
Schéma 1 — Les quatre niveaux de l’IA, du plus large au plus précis.
  • Intelligence artificielle : l’objectif général (faire faire à une machine des tâches « intelligentes »). Cela inclut des approches anciennes à base de règles.
  • Apprentissage automatique (machine learning) : la machine apprend à partir de données plutôt que d’être programmée règle par règle. C’est le cœur de l’IA actuelle.
  • Apprentissage profond (deep learning) : une famille de techniques d’apprentissage qui utilise des réseaux de neurones artificiels à nombreuses couches. C’est elle qui a permis les grandes avancées depuis 2012.
  • IA générative : des modèles d’apprentissage profond qui produisent du contenu nouveau (texte, image, son, vidéo, code) au lieu de seulement classer ou prédire. ChatGPT, Midjourney ou ElevenLabs en sont des exemples.

Pour approfondir chaque niveau, voir comment une IA fonctionne, comment elle apprend et l’IA générative d’images, de vidéo et d’audio.

Des exemples d’IA que vous utilisez déjà

L’IA n’est pas une technologie du futur : elle est déjà dans la plupart des outils numériques du quotidien, souvent sans qu’on s’en rende compte.

SituationCe que fait l’IAExemple d’outil
Écrire ou résumer un texteGénère et reformule du texte à partir d’une consigneChatGPT, Claude, Gemini
TraduireTraduit en tenant compte du contexte de la phraseDeepL
Chercher une informationCherche sur le web puis synthétise avec des sourcesPerplexity AI
Créer une imageProduit une image à partir d’une descriptionMidjourney, Stable Diffusion
Générer une voixTransforme du texte en voix réalisteElevenLabs
ProgrammerSuggère et écrit du codeGitHub Copilot, Cursor
Déverrouiller son téléphone, trier ses photosReconnaît un visage, une personne, un objetSmartphones (reconnaissance d’image)
Regarder une série, écouter de la musiqueRecommande des contenus selon vos goûtsPlateformes de streaming

Vous pouvez parcourir des centaines d’outils dans notre annuaire d’outils IA, classés par usage et notés selon nos critères.

IA « étroite » et IA « générale » : où en est-on ?

Les chercheurs distinguent deux grandes catégories. Cette distinction évite beaucoup de malentendus.

  • IA étroite (ou « faible ») : conçue pour des tâches précises. Tous les systèmes actuels entrent dans cette catégorie, même ceux qui semblent très polyvalents, comme les assistants conversationnels.
  • IA générale (AGI, artificial general intelligence) : une IA hypothétique capable de s’adapter à n’importe quelle tâche intellectuelle avec la souplesse d’un humain. Elle n’existe pas aujourd’hui, et les spécialistes ne s’accordent ni sur sa définition ni sur la date à laquelle elle pourrait apparaître, si elle apparaît un jour.

Ce que l’IA fait bien… et ce qu’elle fait mal

Comprendre les forces et les faiblesses de l’IA permet de s’en servir intelligemment.

L’IA est généralement très bonne pourL’IA est généralement fragile pour
Repérer des motifs dans de grandes quantités de donnéesVérifier la véracité de ce qu’elle affirme
Reformuler, résumer, traduire, classerRaisonner de façon fiable sur des situations inédites
Produire rapidement un premier jet (texte, image, code)Connaître des événements postérieurs à son entraînement, sauf si elle cherche sur le web
Travailler sans fatigue sur des tâches répétitivesPrendre des décisions éthiques ou engageant une responsabilité

Pourquoi l’IA progresse-t-elle si vite depuis quelques années ?

Les idées de base de l’IA datent des années 1940 à 1980. Ce qui a changé vers 2012, c’est la réunion de trois ingrédients :

  1. Beaucoup de données

    Internet, les smartphones et les réseaux sociaux ont produit des quantités gigantesques de textes, d’images et de vidéos. Une base d’images annotées comme ImageNet, présentée en 2009, a joué un rôle décisif.

  2. Une puissance de calcul bien plus grande

    Les processeurs graphiques (GPU), conçus pour les jeux vidéo, se sont révélés idéaux pour entraîner des réseaux de neurones. En 2012, le réseau AlexNet a été entraîné sur seulement deux cartes graphiques grand public.

  3. De meilleurs algorithmes

    Des techniques d’entraînement plus efficaces, puis l’architecture Transformer publiée en 2017 par des chercheurs de Google, ont permis de construire des modèles de langage beaucoup plus puissants.

Le détail de cette évolution, avec ses dates et ses acteurs, est raconté dans l’histoire de l’intelligence artificielle.

Par où commencer quand on est débutant ?

Le meilleur moyen de comprendre l’IA est de l’utiliser, avec un regard critique. Essayez un assistant gratuit sur une tâche concrète (résumer un article, reformuler un mail), puis vérifiez toujours le résultat. Notre sélection d’outils IA gratuits permet de démarrer sans payer, et le guide du débutant donne les bons réflexes.

Questions fréquentes

Quelle est la définition de l’intelligence artificielle en une phrase ?

L’intelligence artificielle est l’ensemble des techniques qui permettent à une machine d’accomplir des tâches normalement associées à l’intelligence humaine, comme comprendre un texte, reconnaître une image, traduire ou décider.

Quelle est la différence entre IA et machine learning ?

L’IA est le domaine général ; le machine learning (apprentissage automatique) est la sous-famille de techniques où la machine apprend à partir d’exemples plutôt que de suivre des règles écrites à la main. La majorité de l’IA actuelle repose sur le machine learning.

ChatGPT est-il une vraie intelligence ?

ChatGPT est une IA générative de type modèle de langage : il produit du texte en prédisant les mots les plus probables à partir de gigantesques quantités de textes. Il est très utile, mais il ne comprend pas le monde comme un humain et peut se tromper avec assurance.

Qui a inventé l’intelligence artificielle ?

Il n’y a pas un inventeur unique. Alan Turing a posé les bases théoriques en 1950, et le terme « intelligence artificielle » est attribué à John McCarthy, qui l’a proposé en 1955 et l’a popularisé lors de l’atelier de Dartmouth en 1956.

L’IA va-t-elle remplacer les humains ?

Les IA actuelles automatisent des tâches, pas des métiers entiers, et elles ont besoin d’être supervisées. Leur effet sur l’emploi dépend des secteurs ; il est source de débats parmi les économistes. Apprendre à utiliser l’IA est aujourd’hui une compétence utile.

Sources et références

  1. Wikipédia — Histoire de l’intelligence artificielle
  2. A. Turing, « Computing Machinery and Intelligence », Mind, 1950
  3. Proposition de l’atelier de Dartmouth (McCarthy, Minsky, Rochester, Shannon), 1955
  4. Wikipedia — AlexNet

Contenu éditorial indépendant. Les faits, dates et chiffres cités s’appuient sur les sources listées en fin de page ; ce contenu est informatif et ne constitue pas un conseil professionnel.